Time management. Биболетова 10 класс
Опубликовано: 23.10.2017
Биболетова 10 класс Unit 1 Section 5 p. 47 — 48 ex. 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142. Time management
Ex. 136 Match the words with their definitions. Сопоставьте слова с их определениями.
1 manage b) organise and control something (e.g. time or money) — управлять — организовать и контролировать что-то (например, время или деньги)
2 agenda d) all the things that need to be done – повестка дня — все то, что необходимо сделать 3 assignment a) work that you must do as part of a course of study – задание, поручение – работа, которую вы должны сделать в рамках курса обученияRandy Pausch Lecture: Time Management
4 long-term e) continuing to exist for a long time – долгосрочный — продолжает существовать в течение длительного времени 5 extra-curricular activities c) things that you do at school, college or university that are not part of your course — внеклассные мероприятия — что вы делаете в школе, колледже или университете, и что не является частью вашего курса
How to Manage Your Time Better
Ex. 137 Match the words from the two boxes to make meaningful phrases. Соедините слова из двух рамок, чтобы получить значимые фразы.
schedule activities – расписание (расписание мероприятий)
manage time — управлять временем detailed agenda — подробная повестка дня detailed list — подробный перечень (список) to-do list — список дел extra-curricular activities — внеклассные мероприятия long-term assignment – долгосрочное заданиеEx. 138 Listen to Diana and complete her timetable for the day she describes. Use your Workbook. Послушайте Диану и дополните ее расписание на день, которое она описывает. Используйте рабочую тетрадь.
| morning | 6 lessons, homework during the break |
| afternoon — 6 pm | a basketball game, worries about homework |
| 6 pm — 9.30 pm | dance class, worries about homework |
| after 9.30 pm | homework |
Ex. 139 Listen to the second part of the story and fill in the gaps. Послушайте вторую часть истории и заполните пропуски.