Статья по краеведению на тему: КРАЕВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ
Опубликовано: 05.10.2017
КРАЕВЕДЕНИЕ В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ
Школа играет важнейшую роль в подготовке подрастающего поколения к творческой деятельности, основанной на соединении теории с практикой. Школа – первый шаг в подготовке к квалифицированному труду. Школа дает ученику систематизированные знания и именно в ней должны даваться знания о своем крае, прививаться соответственное отношение к тому, что окружает школьника, бережное отношение к природе, истории, культуре своего народа [4].
Культура Красноярска Достопримечательности Часовня Параскевы Пятницы Krasnoyarsk
Духовность и культура - это мощный фактор развития общества. Многие учреждения и организации занимаются сегодня изучением истории края и сохранением культурных традиций: это и музеи, и школы, и вузы, и архивы, творческие и общественные организации. Однако особая роль в связи с этим принадлежит библиотекам. Библиотеки как часть культурного достояния страны всегда, в разные исторические эпохи, были источником духовности, центрами распространения национальной культуры, школой патриотизма. «Краеведение - изучение природы, истории и культуры какой-либо части страны, административного или природного района, населённых пунктов силами местного населения» [1].
Краеведение в нашей стране долгое время понималось в основном как форма кружковой работы со школьниками и вид досуга провинциальной интеллигенции. Сегодня этому термину возвращается первостепенное значение: «краеведение — это «сфера научной, культурно-просветительской и памятнико-охранительной деятельности определенной тематики: прошлое и настоящее какого-либо «края» (от сравнительно крупного региона до отдельных города, села, завода, усадьбы, монастыря и даже улицы, дома), а также общественной деятельности, к которой причастны и ученые-специалисты, и широкий круг лиц (разного возраста и разной подготовки), преимущественно местных жителей» [2].